Día Internacional para a Eliminación da Violencia contra a Muller

Este pasado luns, 25 de novembro, o IES de Fene quixo poñer o seu gran de area na loita contra a violencia machista. Esta conmemoración naceu en 1981 en memoria das irmás Mirabal, activistas políticas dominicanas que foron asasinadas polo réxime dictatorial do Xeneral Trujillo, o 25 de novembro de 1960. Sen embargo non foi ata 1999 cando a ONU asumiu esta reivindicación e convidou a todo tipo de organizacións a fomentar actividades para sensibilizar sobre o problema da violencia contra as mulleres.

No noso país son xa 52 voces menos as que este ano berraron NIN UNHA MÁIS!!

Nós levamos a cabo unha serie de actividades que tiveron como eixe central mostrar as mans contra a violencia de xénero. Neste senso os alumnos de 1º da ESO escribiron un poema de Gioconda Belli de xeito colaborativo e debuxaron as súas máns violeta para mostrar a súa repulsa.

Ademais do anterior habilitamos espazos de "mans brancas" esixindo a fin da violencia machista onde todos os que quixeron puideron plasmar a súa man en branco.

No segundo recreo fixemos unha foto nas pistas traseiras do centro en torno a un gran lazo violeta que colocaron os nosos compañeiros dos ciclos formativos de grao medio de 1º de Electromecánica e 2º de Soldadura.

Alumnos de 3º traballaron o tema da violencia contra as mulleres nas horas de titoría a través da visualización da película "En tierra de hombres" que mostra a loita pola igualdade entre homes e mulleres e pola fin das agresións machistas.

Por último desde a biblioteca quixemos sacar ao hall unha selección de fondos que teñen como temática a violencia contra as mulleres, coroada por carteis elaborados polos alumnos de 2º da ESO, con frases reivindicando a loita en contra desta lacra.

Fai click para ver todo o álbum

Día dos Dereitos Humanos

Hoxe, Día dos Dereitos Humanos, no Segrel organizamos unha serie de actividades centradas nos Dereitos d@s Nen@s.

Os Dereitos Humanos: Organizamos os dereitos humanos en dez categorías. Cada día recortaremos

dos diferentes diarios algunha noticia relacionada coa violación dos Dereitos Humanos e colocarémola debaixo do titular da categoría á que pertence. 

Enquisa "Es racista, es intolerante?"

O Globingo: Actividade pensada co fin de vivir e amosar, a partir dunha experiencia local, o carácter planetario do noso mundo.

Actividade sobre a exposición "@s Nen@s da Guerra"

Actividades, todas elas, que se desenvolverán arredor dunha Exposición múltiple sobre "@s Nen@s da Guerra", "O Maltrato Infantil" e "A Violencia entre Iguais" exposición que completamos cunha ampla selección de cine e literatura sobre os "Dereitos d@s Nen@s" que os membros da nosa comunidade educativa poden atopar nos fondos da Biblioteca Escolar.

Tomándolle a temperatura aos DDHH no noso centro - Respostas

O proxecto deste trimestre co alumnado de 2ºESO, un proxecto que elaborarán por parellas, trata o tema dos DDHH. 

Como defensores dos DDHH, viaxarán por distintos paises do mundo (España, Arxelia, Cuba, República Dominicana, Brasil, EEUU, Colombia, Reino Unido...) axudando á xente cuxos dereitos están a ser conculcados.

Pero antes de comezar, que mellor que tomarlle a temperatura aos DDHH no noso centro. Velaí tedes o resultado da enquisa que hai unhas semanas lles pasamos ao alumnado de 2º e 4º ESO.

Podedes sacar as vosas propias conclusións...

Tomándolle a temperatura aos Dereitos Humanos no noso Instituto

10 de Decembro: Día dos Dereitos Humanos

Deseño

Declaración Universal dos DDHH

20 Anos traballando polos teus Dereitos!

“Con ocasión da conmemoración do vixésimo aniversario da Declaración e o Programa de Acción de Viena redobremos os nosos esforzos para cumprir a responsabilidade colectiva de promover e protexer os dereitos e a dignidade de todas as persoas en todo o mundo”

Secretario Xeral das Nacións Unidas, Ban Ki-moon

20 Novembro: "O Humor e os Dereitos da Infancia" III

Para conmemorar o "Día dos Dereitos d@s Nen@s" en O Segrel temos unha fantástica exposición, "O Humor e os Dereitos da Infancia", cedida polo Museo do Humor de Fene. Exposición baseada na "Declaración dos Dereitos d@ Nen@" de 1959 que trata o tema destes Dereitos en clave de humor. 

Son 28 debuxos de 19 debuxantes (14 homes e 5 mulleres) de 10 países (España, Azeirbaijan, Arxentina, Brasil, Colombia, Cuba, Grecia, Italia, Perú e Suecia) que o Museo do Humor de Fene cede a todos os centros que desexen dispor dela e que estará no IES de Fene ata o 30 deste mes.

Álbum fotográfico da Exposición

Para traballala máis fondamente preparamos unha serie de actividades nas que tratamos os dereitos da infancia, o humor gráfico... que serán desenvolvidas dende as titorías e nalgunha outra materia.   

20 Novembro: "Día dos Dereitos d@s Nen@s" I

Conferencia en TED da fotógrafa Lisa Christine sobre a escravitude no século XXI. Lisa pasou dous anos viaxando polo mundo para documentarse sobre a incriblemente dura realidade da escravitude hoxe en día.  As súas fotografías pretenden iluminar a vida e a difícil situación dos 27 millóns de persoas escravizadas polo mundo.

"Espero que estas imaxes esperten nos que as vexan unha forza que acenda un lume que bote luz sobre a escravitude, porque sen esa luz a besta da escravitude pode seguir vivindo nas tebras" Lisa  Christine "So seremos realmente libres cando aqueles sometidos á lacra da escravitude sexan finalmente liberados" Desmond Tutu

Día Escolar da Non Violencia e a Paz!

Hoxe, día 30 de xaneiro, data do aniversario da morte de Mahatma Gandhi (1869-1948), celébrase o "Día escolar da non violencia e da Paz" (DENIP) e nesta data o proxecto "Coñecernos para querernos" que estamos a levar a cabo cos rapaces e rapazas dos campamentos de refuxiados sahararuis en Tinduf fainos sentir, se cabe, máis preto de todos aqueles que como eles están a ser vítimas desas guerras esquecidas, eses conflitos ignorados pola comunidade internacional.

Cando eliximos este título para o noso proxecto, fixémolo convencidos do que ese "lema" significaba, fixémolo con plena conciencia do noso obxectivo principal, coñecer a quen está a loitar polos seus dereitos e, na medida das nosas posibilidades, loitar para que eses dereitos algún día, non moi lonxano, sexan recoñecidos e ese exilio ao que levan sometidos 35 anos cese dunha vez e consigan alcanzar un acordo definitivo de paz que permita a libre determinación do pobo saharaui.

E para que nos vaiamos coñecendo velaí tedes "101 imaxes, 101 abrazos para coñecernos, para aprender a querernos" chegados dende Smara para tod@s nós, para tod@s vós.



Hoxe, día da Non Violencia e a Paz, as bibliotecas escolares do Plambe-Ferrolterra implicados, a través do Bubisher, neste fermoso proxecto "Coñecernos para querernos" queremos berrar alto e forte "Deámoslle unha oportunidade á Paz" "Give peace a chance!"

Give peace a chance - John Lennon

(Entrada compartida polas Bibliotecas Escolares do Plambe-Ferrolterra)

"I'm Scared! - Teño Medo!"

Se mentres vemos este vídeo a angustia non fai presa de nós, é que na nosa viaxe pola vida pasamos por alto algunha peaxe...

Canto camiño queda aínda por percorrer para que ese "terror" desapareza?

"STOP BULLYING!"

Vía Twitter

MOI RECOMENDABLE!!

Grazas Aramis, botamos en falta a túa presenza nesta "nosa" bibe!!

10 de Decembro: Día dos DDHH

63 anos despois da súa proclamación, segue sendo necesario lembrar esta data, 10 de decembro, na que a Asamblea Xeral das Nacións Unidas aprobou a Declaración dos Dereitos Humanos.

Necesario porque nin tan sequera nos países que asinaron esta declaración están garantidos estes dereitos en igualdade de condicións para toda a poboación. Non hai máis que botar unha ollada ao noso arredor, asomarse ás noticias.

Máis aínda así cabe pensar que un outro mundo é posíble, que hai arrecendos espallados no ar que nos permiten prender unha candea pola esperanza, por estas xeracións, hoxe nen@s, adolescentes, que medran nas nosas aulas, ao abeiro das nosas Bibliotecas -das súas lecturas, da súa información, da súa formación- nen@s e adolescentes que se implican ilusionad@s e con empeño en proxectos coma "Coñecernos para querernos", nun intercambio persoal e de coñecementos con nen@s dos campamentos saharahuis, para quenes a apertura dunha biblioteca con (o Bubisher) ou sen (O Niño do Bubi) rodas, supón moito máis que un mundo de oportunidades. Para acceder á ilusión, aos soños, á formación, ao coñecemento doutras culturas, doutro idioma.

E con esa candea acesa, brincan faíscas que prenden en case un cento de Bibliotecas Escolares Galegas, que por todo o país escollen cada unha un fermoso álbum ilustrado para agasallar a ese recén estreado Niño do Bubi, porque, coma nas nosas propias Bibliotecas, toda inauguración é unha festa. A esa festa que é a lectura, nesas bibliotecas acubilladas na area, queremos enviar estes álbumes como aves portadoras de boa sorte, como bubishers* cheos de cor, imaxes, historias. Porque as nosas bibliotecas, @s nos@s lectores e lectoras, compartimos co Bubisher, cos lectores e lectoras das súas bibliotecas a crenza firme nos Dereitos Humanos, dende o seu 1º artigo: Tod@s nascemos libres e iguais en dignidade e dereitos

* O bubisher (Oenanthe leucopyga e Oenanthe leucura) é un paxariño tímido que vive na Penísula e tamén en África, aquí chamámoslle collalba negra e no Sáhara o seu nome significa paxaro da boa sorte, no dialecto hassaní é Bubchir بوبشير (o da boa nova) porque adoita aniñar e criar despois das choivas, o que quer dicer que medrará a herba, algo moi importante para quen ten gando.

Bubisher é tamén o nome dun autobús-biblioteca que circula entre os campamentos do Sáhara para levar lectura e información. Ou sexa, unha biblio... pero con rodas!!!

Se queredes unirvos á iniciativa de Álbumes para o Bubisher, só tedes que que poñer os vosos datos xunto ao resto das Bibes Galegas.

Música e DDHH

Texto de Maribel Serantes (CEIP Os Casais)

Crédito da imaxe

Escola Pública para Tod@s

Sempre hai quen se lembra de nós...
Graciñas Necho!!

Día dos Dereitos Humanos

Para traballar os DDHH e saber máis:

Como se asinou a Declaración dos DDHH

Educar en e para os DDHH

Relación de Webquests sobre DDHH

Cine e DDHH

DDHH e Medios de Comunicación

Unicef - DDHH d@s nen@s

Música e DDHH

O maior espectáculo do mundo

O maior espectáculo do mundo é...

...tratar aos máis como che gustaría que te trataran a tí.

Música e Dereitos Humanos

"SE NON FORA POLA MÚSICA HABERÍA MÁIS RAZÓNS PARA TOLEAR"

Tchaikovsky

Build your own custom video playlist at embedr.com

Escolma de Música pro DDHH

Poemas a Prol dos Dereitos Humanos

"A POESÍA É UN ARMA CARGADA DE FUTURO"

Gabriel Celaya

Click to launch the full edition in a new window.

Dereitos Humanos Xa !!

61 anos da Declaración Universal dos Dereitos Humanos

61 anos de loita

61 anos de fracaso... ou non?

• Aminetou Haidar

• Muros que dividen pobos

• 115 millóns de nen@s sen escolarizar

• Cambio Climático

• Racismo

• Violencia entre iguais

• Violencia de xénero

• Pobreza

• Guerras...

Dereitos Humanos ... Cando?

Cartel CEIP de Pazos (Ferrol)

Prensa e Dereitos Humanos

Actividade que se está a desenvolver no noso instituto dende a pasada semana e que ten como obxectivos principais:

• Promover o hábito da lectura diario dos xornais
• Fomentar o xuízo crítico
• Aprender a constrastar informacións e opinións
• Facilitar a selección de información
• Acercar a realidade social ao noso alumnado
• Introducilos nos xornais dixitais
• Coñecer e usar con espírito crítico as novas tecnoloxías da información e a comunicación
• Contribuír mediante a lectura dos xornais a un maior dominio da lingua
• Coñecer e valorar os Dereitos Humanos
• Rexeitar calquera forma de violación dos mesmos

Metodoloxía:

• Colocar as oito categorías dos DDHH nos cortizos da zona de exposicións
• Ler os xornais diariamente e seleccionar as noticias que falen sobre a violación dos DDHH no mundo
• Recortar as noticias elixidas e colocalas baixo o cartel do dereito contra o que atentan
• Expoñer e debater na aula as opinións e xuízos con argumentos razoados.

Nen@s e Xoves do Mundo II (Nepal)

El niño yuntero

Carne de yugo ha nacido
más humillado que bello,
con el cuello perseguido
por el yugo para el cuello.

Nace, como la herramienta,
a los golpes destinado,
de una tierra decontenta
y un insatisfecho arado.

Entre estiércol puro y vivo
de vacas, trae a la vida
un alma color de olivo
vieja ya y encallecida.

Empieza a vivir, y empieza
a morir de punta a punta
levantando la corteza
de su madre con la yunta.

Empieza a sentir, y siente
la vida como una guerra,
y a dar fatigosamente
en los huesos de la tierra.

Miguel Hernández

Lendas
Cuentos y Leyendas de Nepal
Lenda do lago Pegua (Vídeo)

20 Aniversario da Convención dos Dereitos d@s Nen@s

Hoxe, 20 de novembro, celébrase o 20 aniversario da Convención do Dereitos dos Nenos e Nenas.

Esta Convención é un tratado das Nacións Unidas que recolle en 54 artigos todos os dereitos -civís, culturais, económicos, políticos e sociais- dos menores de 18 anos.

Os gobernos, aceptando os principios desta Convención, comprométense a protexer os dereitos de nenos, nenas e xoves.

Pero hoxe, 20 anos despois desa Convención, os datos dinnos que eses dereitos non están a ser respectados:

• 126 millóns de nenos e nenas están a ser explotados laboralmente no mundo.

• 250.000 nenos e nenas reclutados para as guerras en distintos países do mundo.

• 1 de cada 12 nenos morre antes dos 5 anos.

Que están a facer os gobernos para que estes dereitos sexan respectados e protexidos?

Que estamos a facer nós para que isto sexa así?

Build your own custom video playlist at embedr.com

Para ver, ler e saber máis...
Os Dereitos d@s Nen@s
Educared

A Convención
Unicef

Lecturas
O Meu Libro dos Dereitos
Mafalda Reivindica Os Dereitos dos Nenos

El País Semanal - Reportaxe
"Nuestro Pequeño Mundo"

Imaxes
Fotogalería El País
The Rights of the Child - Unicef (1)
The Rights of the Child - Unicef (2)

Xogos
Unicef

O Club de Lectura do Segrel no Tibet

O pasado luns celebramos a segunda reunión do club de lectura de rapaces e rapazas de ESO, e aínda que con algunha ausencia por mor dun autobús que non pasou pola parada... a xornada dou ben de si.

Hai quince días, na primeira xornada do club, decidimos que o primeiro libro que leríamos este curso sería "Un loto na neve" de Gonzalo Moure un fermosísimo libro que nos levou ata o Tibet!

Se ben esa viaxe non a realizamos físicamente, o noso espíritu sobrevoou o Monte Everest e soubemos do chamado mal de altura, visitamos Lhasa, subimos ao Potala, escoitamos as fermosas cancións dos traballadores e traballadoras durante a súa longa xornada laboral. Coñecemos aos monxes do Mosteiro de Drepung, vimos rezar aos fieis ante o Templo de Jokhang e contemplamos os seus cilindros de oración, algúns deles tan grandes que hai que rodealos. Os hai feitos dos máis diversos materiais e nós temos un de oso de yak, un animal moi apreciado neste país.

Coñecemos algunhas das tradicións do pobo tibetán, comprobamos que fan a sega como na Galiza de non hai tantos anos, vimos mulleres fiando, entramos na imprenta dun mosteiro, admiramos os seus libros de oracións e falamos de Mantras, Thangkas, Mandalas...

E que dicir da súa música! Aprendemos a tocar un cuenco tibetán e escoitamos unha marabillosa canción típica cantada por un rapaz cunha fermosísima voz.

E xa para rematar aprendemos a poñernos un sari, o noso non é vermello porque eses son para as mulleres casadas e nós aínda somo moi novos... Non diredes que mentimos cando vos dixemos que a tarde dera ben de si, no? Pois isto aínda non rematou, na próxima xuntanza seguiremos falando do Tibet, un pobo marabilloso que nos ten roubado o corazón.