Korda, do Glamour á Revolución

Alberto Díaz Gutiérrez, fotógrafo cubano máis coñecido por Korda –tomou ese nome, segundo el mismo contaba, pola similitude fonética coa marca Kodak- e famoso pola súa fotografía do Che, comezou a súa labor fotográfica recollendo esceas da vida vida nocturna e intelectual da capital cubana. Coñeceu a Jean-Paul Sartre, Simone de Beauvoir, Régis Debray, García Márquez… e co tempo pasou de fotografar o glamour da Cuba da época a ser o reporteiro da Revolución.

Coa entrada do exército rebelde na Habana, o 2 de xaneiro de 1959, converteuse no reporteiro gráfico do xornal Revolución, e durante anos foi o fotógrafo “oficial” de Fidel Castro. No 1960, Korda tivo o seu momento de gloria. Conseguiu a fotografía máis reproducida da historia, a fotografía do Ché Guevara. Unha fotografía que regalou a un editor milanés, Gian Giacomo Feltrinelli e que este reproduxo nun cartel que dou a volta ao mundo e que o converteu en millonario, máis el “esqueceu referenciar” ao seu verdadeiro autor. Pero o tempo, moi sabio, encargouse de poñer a Korda no lugar que lle correspondía.

"La fotografía está en el ojo del fotógrafo"

Korda

Crédito das fotos:

Korda Siempre

Público Fotos

Poesía e Arte

SOLDADO

Xorxe, meu vello amigo

¿como fuches parar á tropa?

W.H. Auden

I

Tiña os ollos azules poboados de preguntas

sobre o tempo i as colleitas. Seu pensamento estaba

cos segadores cantando no serán, ao comenzo

do xolpor, cando a noite empeza a ser mociña.

Non comprendía os termos honorábeles,

nin as palabras encheitas de solemno soberbia

nin aos homes aquelados de estúpida suficiencia

que se coidaban importantes

porque os seus devanceiros chegaron a señores

a forza de prostituirse, axionllarse e podrecerse.

Ouvía falar dos deberes co estado soberano,

das sacaras institucións, do orde, da groria

e lembrábase axiña do carballo que había

na porta do seu casal, alá na outa montaña,

perto do río que fungaba un laio monocorde

de escumas entre as pedras; lembrábase asimesmo

do traxe esfarrapado do escolante loiro

que un día fora á guerra e non voltara;

e aínda se lembraba das maletas dos emigrantes

e das anduriñas que pasaban voando cara o sul.

Tiña o corazón cheo de verbas pequeniñas

coma cativas patrias ou pulsos latexantes.

Iletrado e sinxelo, gardaba a sabencia dos bosques

e interpretaba o profundo vento que xeme na noite.

Decía con dozura as súas verbas antigas

e dempóis calaba pra escoitar o silencio

do mundo, dilatado e inmenso coma unha chaira.

Abría as maus labregas,

que agora empuñaban un fusil,

e púñase a miralas con atención lenta e teimosa.

2

De súpeto, nos límites lonxanos do horizonte

fitóu o resprandor dunha cidá en chamas

semellante a un remoto mencer amarelo.

De enriba baixóu un rumor de treboada,

un xordo bruído do río enrabexado,

coma un rouco balbordo cubrindo a paixaxe.

Oubeóu un can nos arrabaldos,

e comenzaron os lóstregos.

O fume,

coma unha palmeira xigantesca

abríu os seus brazos ardentes

i esparexéu pola bóveda celeste

un escuro anuncio de morte.

Asubíos e lóstregos.

Os paxaros da tarde

caíron mortos cal follas de outono.

A sireia da fábrica erguéu o seu chifro

fendendo en dous anacos o día tépedo,

o día húmido e íntimo con sabor de beixo.

Lóstregos.

(Alcendeuse a bombilla.)

Unhas maus deformes afirmaron os cotobelos

no aire estremecido

e un retablo de caras esmaceladas,

mirando para o cumio, increparon aos dioses.

Queimada carne, pernas, pés, ferraduras...

Un touro asexante, coma un Minotaruro perdido

nun laberinto de brazos, rostros, pernas, seos

[tumefactos,

muxía longamente.

(Apagouse a bombilla.)

Un cincel roto

procramóu a súa protesta.

Un cabalo

dislocado, desbocado, agallopóu frenético

sobre os cascos de pedra e nitroglicerina.

Lóstregos.

Fedía a cortello misturado con cloaca e xofre.

(Alcendeuse, apagóuse a bombilla).

Viuse e non se viu unha paisaxe

de brazos, rostros, pernas, dedos,

tellas, seos, portas, aramios...

Lóstregos e os derradeiros estoupidos.

Dempóis, nada. Silencio. Un mesto silencio

de noite nevada ou de terra erma.

Xorxe, meu vello amigo:

tí que estás cos que sofren a historia

i en contra dos que a escriben,

¿cómo fuches parar á tropa?

3

Chegaron ás aforas da cidade

cubertos de borralla e de cansancio.

O teniente berróu "alto, ¿quén vive?";

na inmenda soedá nasceron nardos.

O silencio da noite estrelecida

era un longuísimo camiño branco.

As cartucheiras ían tintintín.

decían tintintín, marcando o paso.

Un bisoño decúbito supino

miraba para o ceo despiadado,

o fusil nunha mau,

na outra mau un saco.

O fillo da súa na estaba morto,

groriosamente morto sobre un charco.

Tiña nos ollos vento. Preguntaba

cunha ollada azul de animal manso.

Xorxe, meu vello, meu esterno amigo,

dime no que estás pensando.

Celso Emilio Ferreiro recrea neste fermoso poema "Soldado" (Longa Noite de Pedra) o Guernica de Picasso.
Un exemplo máis no que poesía e arte combínanse nunha armoniosa conxunción de beleza contra o horror e a barbarie do home contra o home.

Con esta entrada queremos facervos a nosa primeira proposta de poesía dende O Noso Recanto da Poesía, unha proposta que quere achegarvos eses poemas que vos/nos fagan reflexionar, nos motiven, nos conmovan, nos fagan rir ou chorar, eses poemas que non nos deberían deixar indiferentes.

E nesta ocasión, ademais, quer ser un pequeno agasallo para o noso queridísimo blog amigo INICIARTE, do que tanto aprendemos e que xa é un referente cando falamos de Arte, de ensino e de bo facer. Parabéns polo magnífico traballo que estades a desenvolver.

Publicidade

O Noso Servizo On-line de Tradutores

Despois de ter recibido algúns "comentarios" sobre a idoneidade ou non de poñer uns xogos que moitos dos nosos visitantes non son quen de completar xa que están en inglés... decidimos poñer a disposición de todo aquel/a que o necesite, o noso servizo especial on-line de tradutores. (Vía Blogtecnia)

O Segrel, sempre disposto a "derrubar barreiras"...

ALFIN - Xogos (II)

THE INFORMATION LITERACY GAME

Nesta ocasión podedes participar ata catro xogadores (xa sabedes o que nos gustan os xogos en equipo)

Hai catro categorías e para pasar dunha a outra debedes acertar polo menos dúas preguntas.

As categorías son:
Categoría 1 - Elixir o Recurso
Categoría 2 - Buscar / Utilizar Bases de Datos
Categoría 3 - Citar Recursos / Evitar o plaxio
Categoría 4 - Ficha da Biblioteca



Ah, esquecíame de dicirvos que, antes de comezar, podedes elixir o perfil do xogador co que queredes participar .

E recordade ler ben as preguntas antes de contestalas, pero ollo que o tempo corre...

Deixareivos as reglas por se queredes botarlles unha ollada. Ánimo é moi interesante.

Estes tres xogos que presentamos nesta fin de semana son un pequeno agasallo ao noso benquerido Capitán K., por ser el quen sempre nos plantexa este tipo de "retos"...

ALFIN - Xogos

Que tal o xogo desta mañá? Preparádevos, este é unha miaxiña máis complicado.

Nesta ocasión estades ao fronte dunha biblioteca con moitos usuarios aos que debedes axudar a atopar distintos materiais de información. Deixovos unha pequena guía que vos axudará a comezar. "I'll get it"

Estades preparados? Pois picade na foto e xa sabedes, pasádeo ben!!

Non esquezades levar os libros que deixan enriba das mesas ao "book return".

Prestade moita atención ás caras dos usuarios, se teñen moito que esperar acabarán enfadándose e marcharán...

Gústame este xeito de practicar inglés, e a vós?

Mañá máis !!!!

Formación de Usuari@s - Xogos

Esta fin de semana imos xogar... máis que nada porque o tempo seique non vai axudar moito a sair, non?

Son uns xogos que atopamos nun blog amigo, e cos que comprobaredes se realmente sabedes como se organizan os fondos dunha biblioteca.

Hoxe comezaremos polo máis doado. O xogo consiste en organizar os libros nos andeis tendo en conta o sistema de clasificación da "Library of Congress".

Que decides, estades preparados? Pois picade na imaxe e... imos aló!!

Ah, que non volo dixera... si, o xogo está en inglés. Pero a estas alturas, non me digades que este vai ser un problema para xente tan preparada como vós, non?

Animádevos, é bastante... digamos... intuitivo, pero por se queredes botarlle unha ollada, deixovos aquí unha pequena guía "Whithin Range"

Haberá máis, así que practicade ben este para que o segundo vos resulte menos... complicado.

30 de Xaneiro. Conspiración pola PAZ !!!

• PAZ?????????????
• PAZ: PAM!. Balas. Confusión, asasinatos, bombas.
• PAZ: PAF!. Golpes. Cambadelas da vida cotiá. Rancor. Violencia.
• PAZ: PAZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZ. Soño. Sono indiferente da irresponsabilidade.
• Non é un xogo. É a fraxilidade da palabra. Espello fiel da inestabilidade do seu significado.
• Utopía imposíbel.
• Palabra que xera poesía.
• Poesía? Poesía e Paz.

Esta é a nosa proposta: un mundo reinado pola esperanza das palabras, palabras sublimes que permiten melodías, risos, soños... PAZ.

Xesto simbólico o das Bibliotecas Escolares, que novamente unen voces, azos e esperanzas. A través do mosaico que supón, por fin na nosa comunidade, a integración de diferentes cores, razas, linguas... chega a poesía capaz de expresar unha mesma arela. O frenesí da humanidade dominado pola forza da palabra. Unidos contra a ignominia da morte inxusta, das violacións das mulleres, da violencia extrema, da existencia dos nenos-soldado, da vinganza. Optamos polo silencio das palabras, da súa mudez. Porque a súa música festexe os días de coñecemento. Porque os aloumiños que desprenden estas balas sexan quen de recargar o porvir. Porque o nosos pentagramas debuxen as fusas non confusas da ilusión, do mañá cargado de bombas de papel. Papeis que falan de sorrisos, de amores, de xustizas. Papeis convertidos en poesía.

Hoxe, o noso alumnado, dende esas diferenzas que os converten en iguais, transfórmanse en trasnos portadores de equidade. Dende o pasado poético ao presente sonoro, ao futuro harmonioso.

• Tanques de algodón
• Armas de caramelo
• O noso soño
• O noso desexo
• A nosa conspiración.

AS POTENTES "ARMAS" DOS EXERCITOS ALIADOS

OS "DISPAROS" DENDE "O SEGREL DO PENEDO"

"Soldado" (Celso Emilio Ferreiro)

"Guerra e Paz" (Sofía M. Colaço)

"Belchite" (Miguel Labordeta)

"Think of Others" (Mahmoud D)

"Als die Nazis..." (M. Niemöler)

"Txoria Txori" (Mikel Laboa)

"Txoria Txori" (Mikel Laboa)

"Podries..." (Joana Raspall)
Albert, Mariona, Clara, Núria P., Núria S., Àurea, Sara, Laia, Rkia y Eloy

TAMÉN SE CONSPIRA DENDE:
Blog da biblioteca do IES Alexandre Bóveda. Vigo.
O Segrel do Penedo. IES de Fene. Fene. A Coruña. `
Mesturas. IES Sánchez Cantón. Pontevedra.
Bibliobelesar. CEIP de Belesar. Belesar. Pontevedra.
Biblioandrade CEIP de Andrade. Pontedeume. A Coruña.
Bemilladoiro. Biblioteca do Ceip. Milladoiro. Malpica. A Coruña .
Biblioteca Olhos Grandes IES Nosa Señora dos Ollos Grandes . Lugo
Biblioteca do CEIP de Pazos. CEIP de Pazos. Ferrol. A Coruña.
Biblioteca do cole. CEIP Quintela de Moaña. Pontevedra .
Cadernos de Vide. Escola Unitaria de Vide. As Neves. Pontevedra.
Biblioteca Brea Segade. C.E.P. Xose Mª Brea Segade. Taragoña. Rianxo.
Biblioteca IES de Sanxenxo. Sanxenxo. Pontevedra.
Biblioteca IES R. O. do Uruguai. IES República O. do Uruguai. Vigo.

Biblioblogreboreda. Ceip Santo Paio de Abaixo, Reboreda. Pontevedra.

Biblioteca Colexio de Cervo. CEIP de Cervo. Lugo.

Bibliochispi. CEIP A Laxe-Marin. Pontevedra.

Participa tamén neste proxecto o blog Trafegando Ronseis

Tres Tizas. IES Emilio Campuzano. Bilbao
Biblioteca CEIP Sant Jordi. Lleida

Os Nosos Venres Musicais (XXXIII)

Txoria Txori

Mikel Laboa - Alasdair Fraser & Skyedance

Hegoak ebaki banizkio

nerea izango zen,

ez zuen aldegingo.

Bainan, honela

ez zen gehiago txoria izango

eta nik...

txoria nuen maite.

Si le hubiera cortado las alas,

habría sido mío,

no habría escapado.

Pero así,

habría dejado de ser pájaro.

Y yo...

yo lo que amaba era un pájaro.

Hoy os presentamos este hermosísimo poema, nuestro pequeño homenaje y por supuesto de Marcos - a través de quien lo conocimos - Andreea y Marjory a Mikel Laboa, un reconocido cantante y poeta vasco, luchador por las libertades y por la lengua y la cultura vascas y recientemente fallecido.

En esta ocasión Mikel Laboa está acompañado por Alasdair Fraser, gran violinista escocés de música celta - cuántas cosas nos unen! - y su banda Skyedance.

Txoría Txori canción muy conocida en el País Vasco y muy cantada en colegios, calles, tabernas y fiestas, es un canto a la libertad y que hoy, día de la paz, queremos haceros llegar. Esperamos que os guste tanto como a nosotros.

Eskarrik asko Marcos, este verano la cantaremos en Getxo !!

El Valor de la INTERCULTURALIDAD, el Valor de la AMISTAD!!!

Mañana, se celebra el Día de la No-Violencia y la Paz. Con motivo de este celebración, como ocurrió el año pasado así como en otras fechas señaladas, los blogs de las Bibliotecas Escolares Gallegas decidimos unirnos para decir BASTA YA!!. Basta ya de tanta violencia, de tanto horror, de tanta barbarie...

En esta ocasión la actividad organizada consiste en que el alumnado procedente de otros países lea un poema en su lengua materna, pero en nuestro instituto no tenemos alumnos de otras culturas, todos somos gallegos, con lo que se nos planteó un problema.

Qué podíamos hacer? Pues, ni más ni menos, que lo que solemos hacer siempre, echar mano de los amigos... Nos pusimos en contacto con Marcos Cadenato (Tres Tizas) de Bilbao y con Montse (CEIP Sant Jordi) de Lleida y ellos consiguieron que desde O Segrel se pudiesen escuchar dos hermosísimos poemas uno en vasco y otro en catalán leidos el primero por una chica rumana y otra brasileña, y el segundo por diez chicas y chicos catalanes.

No os parece maravilloso lo que puede hacer la blogosfera y sobre todo los amigos?

Esta entrada, con nuestro más sincero agradecimiento, va dedicada a todos ellos; a Marcos, a Montse, a su compañera Dolors y a su estupendo alumnado, que hicieron posible, gracias a este fantástico trabajo colaborativo, que en O Segrel do Penedo nuestro SI A LA PAZ!! tenga en esta ocasión el inmenso valor de la INTERCULTURALIDAD. Un maravilloso trabajo colaborativo que mañana formará parte del de las Bibliotecas Escolares Gallegas y que hoy queremos presentaros.

IES Emilio Campuzano (Bilbao)

"Txoría Txori" de Mikel Laboa, recientemente fallecido y a quien mañana haremos nuestro pequeño homenaje desde "Nuestros Viernes Musicales"

Andreea Surdu Tunde, 14 anos, 2ºESO, Rumanía



Marjory Nascimiento Caetano, 14 años, 2ºESO, Brasil




CEIP Sant Jordi (Lleida)

"Podrías..." de Joana Raspall

Albert, Mariona, Clara, Núria P., Núria S., Àurea, Sara, Laia, Rkia y Eloy. 6º de Primaria, Cataluña



Estos son sus comentarios, en los que también han participado sus compañeros Andreu y Daniel, sobre este maravilloso poema.

• No puedes complicarle la vida a quien viene, su vida ya ha sido muy complicada.


• Esto es como una lotería, a ti te ha tocado lo bueno y a otros lo malo.


• Has tenido la suerte de nacer en un país desarrollado, podrías haber nacido en su país.


• Hemos de tratar mejor a las personas que vienen de fuera (inmigrantes) porque su situación podría ser la nuestra.


• Esta poesía me gusta mucho porque expresa las cosas con mucho cariño, amor, reflexión.


• Tenemos suerte de tener libros, familia, comida...


• Aprende a valorar lo que tienes, piénsalo.


• Disfruta de la vida sin dudar ni un momento.


• Piensa en los demás.


• Tus padres te dan lo mejor que tienen.

Dolors, la tutora de sexto, nos explica que la música que introduce y termina el poema, ha sido compuesta por Davir Esterri y pertenece a la obra "Rock Jove per Sarajevo" que los alumnos del "IES María Rúbies" de Lleida representaron en marzo de 2003

No os perdais mañana la entrada "30 DE XANEIRO, CONSPIRACIÓN POLA PAZ !!

Light Graffity

Light graffity, ou graffity de luz, e un dos movementos que xurde arredor do graffity. Unha mostra de arte urbano que mestura luz e fotografía.

Un dos primeiros graffiteiros con luz, probablemente, foi Picasso. Velaí tedes un par de probas de tal afirmación.

Para crear imaxes, tanto fixas como en movemento só e necesario unhas cantas luces de distintas cores, unha cámara e moita imaxinación.

O Light Graffity é arte participativo, creativo e sobre todo moi divertido. Calquera pode participar, e ademáis ten un matiz engadido... a intriga. No veredes a vosa obra, mentres non reveledes as fotos, xa que o debuxo queda exposto en negativo coa foto que sacáchedes.

Aquí tedes algúns exemplos.


Gústavos, eh? Deixovos aquí un titorial, por se vos animades e queredes pasar unha fin de semana con moito arte...

6.000.000.000

"Ás veces, en clase, váiseme a pinza. Pipeo o profe e o nacho pensa que lle estou atendendo. Pero non. Estou á miña bola. Pensando, tío. Pensando. Teño moitas movidas no coco. Están os colegas, Laurita, os meus vellos,...Pero tamén teño outros rollos: o sentido da vida, o primeiro recordo, Deus, o que hai despois de palmala,...Estoume comendo a olla con preguntas moi chungas, tío. Molaría tela saber o que pensa a peña."

Publicidade (II)

CAMPAÑA INTERMON-OXFAM "ARMAS BAIXO CONTROL"

Derrubemos todo tipo de muros, non só aqueles que nos separan físicamente...

Hoxe, "O Segrel do Penedo" convértese no blog do CEIP Os Casais, os nosos veciños e amigos, que aínda non saíron á blogosfera, pero que esperamos axiña formen parte desta tolemia colectiva.

Grazas Maribel-Xarela por permitirnos, a través destes vídeos, estar unha miaxiña máis preto de vós e facernos reflexionar, unha vez máis, sobre as terribles consecuencias das guerras.

"Malditas sexan as guerras e os canaias que as apoian"

Julio Anguita (Vía)

Publicidade

(Por xentileza de Loly)

Novas Ferramentas (II) !!!

Que vos parecería se este curso, parte de "A Olimpíada do Saber" a fixéramos on line?

A nós tamén nos parece boa idea, así que xa estamos a probar novas ferramentas como esta. Xa sei, xa sei que onte, o noso "amigo" xa falou dela, pero só dunha das múltiples posibilidades que ten. El falou de que nos permite facer test de resposta múltiple como o que vos presentamos aquí sobre O Segrel do Penedo, pero neste test atoparedes ademais, despois de respostar a algunha das preguntas, información adicional para que ampliedes os vosos coñecementos. Queredes xogar? Adiante logo, veremos cantos puntos conseguides!!

Pero é que tamén podemos utilizar vídeos... E que mellor que facer a proba cunha das últimas actividades realizadas e coa que tanto disfrutamos. Podedes visionar primeiro o vídeo e logo comezar o xogo, pero se estades seguros de que no obradoiro aprendíchedes todo sobre as Regueifas dádelle ao "Start" e a xogaaaaar!!!

Que vos parece, é chulo, eh?

Estamos de acordo, pero aínda así, seguiremos vendo outras posibilidades que a Web nos ofrece, que non son poucas, o problema é, como sempre, o tempo, e non precisamente o atmosférico...

Actualizado o luns 26 de xaneiro pois queremos pedir disculpas ao blog Locus Amoenus, blog de Historia da Arte de 2º de Bacharelato do IES Alagón, xa que esquecimos poñer que foi na súa entrada do 3 de decembro onde atopamos este novo recurso.

Colección de Cubertas de Daniel Gil

Vía Brétamas, descubrimos a existencia dunha marabillosa colección de cubertas deseñadas por Daniel Gil para Alianza Editorial e que Álvaro Sobrino, deseñador gráfico, periodista e editor, reuniu durante anos en librerías de vello, mercadiños, etc. e que subiu a Flickr para disfrute de todos os amantes do arte e o deseño.

Nós, o único que aportamos, e grazas a unha das múltiples posibilidades que Flickr nos ofrece, é achegarvos unha presentación con esta magnífica colección de 938 extraordinarias cubertas.

Vós, o que tedes que facer, é sentarvos e disfrutalas.


Created with Admarket's flickrSLiDR.
Agradecer a Álvaro Sobrino a seu magnífico traballo e a súa xenerosidade ao compartilo con todos nós.

Novas Ferramentas !!!

Seguimos probando novas ferramentas coas que poder achegarvos a vosa/nosa música favorita. Seique o reprodutor que estabamos a utilizar xa estaba unha miaxiña antigo así que nos cambiamos a Ivoon.

Que vos parece este ipod? É chulo, nonsi?

Se movedes o cursor por riba dos títulos aparecerán máis. Elixide o voso preferido e disfrutadeo.

Ademáis ten algo que nos gusta moito. Os cambios dos temas fanse automáticamente, só temos que entrar nos nosos arquivos en Ivoon e seleccionar as cancións que queremos oir e aparecerán automáticamente no reprodutor do noso blog. Non hai que modificar códigos, nin tocar nada. Está ben, nonsi?. Nós levamos uns días probándoo e gústanos.

Os Nosos Venres Musicais (XXXII)

Vía o noso blog amigo A Nosa Clase de Latín (Grazas Beni) achegámosvos o fermoso poema de Celso Emilio Ferreiro "IRMAUS" nas voces de Fuxan os Ventos.

Dende Os Nosos Venres Musicais seguimos a decir Basta Xa de tanto horror, de tanta barbarie.

Que remate xa esta "Longa noite de pedra"!!

O Poder da Palabra

Hai xa uns cantos días, que a actualidade, tozuda ela, fixo que este artigo se retrasara, o primeiro que fixen nada más sair da casa foi coller o xornal e, como todos os días, a primeira ollada foi para o artigo de opinión da última páxina. E alí as atopei, alí estaban da man de Rosa Montero, Mari e as súas amigas, e tras elas apareceron Julia e outra Mari... Cantas máis?

En España, hai casi un millón de persoas, a maioría mulleres, que non saben ler nen escribir. Mulleres que tiveron que sair adiante sen máis axuda que a súa forza e a súa valentía para enfrontarse a un mundo moi difícil, a un mundo terriblemente hostil cando non contas coa axuda destas ferramentas case imprescindibles na nosa vida cotiá.

Pero estas mulleres, con esa mesma valentía, decidiron non rendirse, decidiron que os anos non tiñan que ser un obstáculo para acadar o que tanto ansiaban, que o tempo, terrible enemigo, ía ser un aliado co que logarían chegar a disfrutar do poder da palabra.

Crédito da imaxe

María cóntanos que para ela, a posibilidade de aprender supuxo "ver un ceo aberto", un ceo aberto polo que a luz entraba a raudales para acabar coa terrible escuridade na que estivera sumida durante case toda a súa vida

Que a luz dese ceo, ilumine sempre a vosa palabra e a vosa vida.

Zana Briski e os seus "Nenos con Cámara"

Hoxe traémosvos uns fotógrafos moi especiais. As súas fotografías non adoitan sair nas portadas de revistas de gran tirada, nin son expostas en famosas galerías de arte... pero adicádelles cinco minutos e veredes como quedades atrapados pola súa marabillosa historia.

A historia dos Nenos con Cámara xurde da man de Zana Briski, unha fotógrafa que entrou no barrio vermello de Calcuta para fotografar ás prostitutas e quedou impresionada polas condicións de vida que estaban a sofrir os seus fillos. Decide entón ensinarlles a utilizar unha cámara fotográfica e a partir de aí fan un documetal "Los Chicos del Barrio Rojo / Born into Brothels", gañador dun Óscar ao Mellor Documental do 2004, e co que Zana intenta dar a coñecer a vida destes rapaces e procurarlles un futuro mellor.

Tapasi, 11 anos
"Cando conseguimos utilizar unha cámara por primeira vez sentímonos moi ben. Nunca antes tivéramos esa oportunidade... Víamos outra xente facéndoo e desexábamos ter tamén unha cámara"

Tapasi quería ser profesora, e soñaba con ser quen de cuidar aos seus irmás pequenos. Fotografaba a crúa realidade da súa vida, utilizaba a cámara para contar a súa historia. Hai dous anos, con tan só 16, deixou a organización Sabera para casar.

Suchitra, 14 anos
"Cando teño unha cámara nas miñas máns síntome feliz. Sinto que estou a aprender algo... sinto que son alguén"

A fotografía que Suchitra sacou da amiga da súa irmá foi elixida como portada do calendario 2003 de Amnistía Internacional. Con 21 anos casou e marchou de Calcuta.

Shanti, 11 anos
"Tía Zana apréndenos tan ben que todo nos entra na cabeza. Gústanos tanto sacar fotografías que esquecemos facer o noso traballo"

A Shanti gustáballe case máis utilizar a cámara de vídeo. Unha das esceas da escola no documental "Born into Brothels" gravouna ela. Segue a estudar en Future Hope e o está a facer moi ben.

Gour, 13 anos
"Quero amosar nas miñas fotografías como vive a xente desta cidade. Quero explicar o comportamento dos homes

A Gour non lle gustaba o seu contorno e quería utilizar a fotografía para cambialo. Parece que segue a vivir no Barrio Vermello pero xa non mantén contacto con "Nenos con Cámara"

Avijit, 11 anos
"Primeiro quería ser médico, despois artista, agora quero ser fotógrafo"

Artista de gran talento innato gañou moitos premios coas súas pinturas. Foi invitado pola World Press Photo Foundation con sede en Amsterdam, como membro xurado xuvenil no ano 2002. No 2005 conseguiu unha bolsa de estudos por catro anos para un dos mellores institutos Americanos. Comezou este curso na universidade e quere facer medicina e cine.

Created with Admarket's flickrSLiDR.
Estes son só algúns dos protagonistas desta fermosa iniciativa.
Se queredes saber máis entrade en:
Calcuta's Red Light Kids
Kid's with Camera

Atoparás nos fondos da nosa biblioteca a película "Born into Brothels / Los niños del Barrio Rojo"

Israelís Comprometidos (III)

Non só cidadáns civís e xentes da cultura se opoñen a este horror. Soldados israelís tamén din non a este xenocidio. (Vía)

Son varias as organizacións que se teñen constituido ao longo deste anos.

Breaking de Silence (Racha co Silenzo)
Soldados que contan o acontecido durante a ocupación de Gaza. Os seus testimonios, fotos e vídeos dalgunhas das atrocidades que se están a cometer cos Palestinos. Soldados que decidiron decir basta xa e rachar co silenzo.

Documentos (en inglés)

Courage to Refuse (Carraxe para rexeitar)
Fundada por 50 oficiais e soldados, na súa "Carta de Combatentes" pódese ler:

"Declaramos que non continuaremos a combater nesta guerra dos asentamentos. Non seguiremos a pelexar máis alá das fronteiras de 1967 para dominar, expulsar, matar á fame e humillar a todo un pobo. Declaramos que seguiremos a servir ás Forzas de Defensa Israelí en calquera misión que sirva a defensa israelí. As misións de ocupación e opresión non sirven a este propósito - e non tomaremos parte nelas."

Yesh Gulf (Todo ten un límite)
O movemento máis potente de todos xurde no 1982 e na súa declaración de principios din:

"Nós, homes e mulleres, reservistas e soldados das Forzas de Defensa Israelí, como cidadáns responsables, polo presente documento declaramos que non tomaremos parte na continua opresión do pobo Palestino nos territorios ocupados e non participaremos en accións policiais ou na garda dos asentamentos."

Vídeo da manifestación Courage to Refuse, celebrada en Tel-Aviv o 8 de xaneiro de 2009 (Subtitulado en inglés)

Israelís contra a violación dos DDHH por parte de Israel

Se queredes saber máis sobre Poetas israelís comprometidos, visitade Mesturas.

Publicidade